Цель:
Создание благоприятных условий для развития интересов детей, любознательности, воображения, познавательной мотивации и творческой активности.
Задачи:
-
Формировать элементарные математические представления: уметь определять количество предметов простейшим пересчётом, сопоставлять множество предметов соответствующим числом, сравнивать количество; развивать логическое мышление, внимание, память, речь. («Познавательное развитие»)
-
Развивать речевое творчество, звуковую и интонационную культуру речи. Способствовать закреплению детей называть буквы, составлять слова по слогам, образовывать слоги с помощью гласного звука. («Речевое развитие»).
-
Развивать зрительно-пространственное восприятие, умение оценивать правильность выполненного задания. («Социально-коммуникативное развитие»).
-
Развивать эстетические чувства детей, художественное восприятие, образное представление, воображение, художественно-творческие способности. Способствовать удовлетворению потребности детей в самовыражении. («Художественно-эстетическое развитие»)
-
Способствовать формированию координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук. («Физическое развитие»).
Для развития речи и логического мышления
Для развития мелкой моторики и математических
способностей